Организованная образовательная деятельность по познавательно – речевому развитию в 1 младшей группе Тема: «Маленькая капелька в гостях у малышей» Воспитатель: Зыкова Ирина Александровна Цель: Познакомить детей со свойствами воды: чистая, прозрачная, цветная, без вкуса. Подвести малышей к пониманию того, что без воды не могут жить растения, звери и человек. Доставить детям эмоциональное удовольствие от общения …
Архив по категории: Методическая копилка
Апр 09
Занятие по развитию речи
Организованная образовательная деятельность по развитию речи во второй младшей группе Тема «Пересказ сказки К. Чуковского «Цыпленок» Воспитатель: Лукинцова Елена Петровна Цель: Развивать связную речь детей Задачи: учить детей правильно отвечать на вопросы воспитателя, воспроизводить содержание скачки «Цыпленок» К. Чуковского по вопросам; закреплять произношение звуков к, к'; учить отчетливо и внятно произносить слова и фразы с этими …
Апр 09
Животные жарких стран
Организованная образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе Тема «Животные жарких стран» Воспитатель: Кашурина Олеся Николаевна Цель: уточнить представления детей о животных жарких стран; расширение словарного запаса по теме через составление краткого описания; продолжать учить работать совместно. Скачать ход занятия: Животные жарких стран
Апр 09
Дружба
Организованная образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе. Тема: «Дружба» Воспитатель: Кашурина Олеся Николаевна Цель: уточнить понятие «дружба», выделить его существенные признаки; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу. Материал: фланелеграф, сундук, парные карточки «Оцени поступок», геометрические фигуры (треугольник, круг, квадрат), схемы «Дружба», «Эмоции», «Веселая гимнастика», картинки с изображением воробьев, серия картинок «Оцени …
Апр 09
Домик для зайчика
Организованная образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим во второй младшей группе Тема: «Домик для зайчика» Воспитатель: Лукинцова Елена Петровна Цель: Продолжать знакомить с материалами (дерево, бумага, ткань), их свойствами. Задачи: Развивать умение различать и называть материалы и их свойства. Поощрять исследовательский интерес, проведение простейших наблюдений. Формировать умение обследовать предметы, проводя простейшие опыты. Скачать ход занятия: Домик …
Апр 09
Воздух и его значение в жизни человека
Организованная образовательная деятельность по экологии в старшей группе Тема: «Воздух и его значение в жизни человека» Воспитатель: Давиденко Людмила Александровна Задачи: Уточнить знания детей о воздухе через опыты. Познакомить со способами обнаружения и некоторыми свойствами воздуха (не виден, не имеет формы, легче воды, при нагревании расширяется, при охлаждении сжимается). Развивать интерес к познавательной деятельности. Скачать …
Апр 09
Викторина о космосе «Хочу всё знать"
Организованная образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе Тема: «Викторина о космосе «Хочу всё знать». Воспитатель: Еременко Элина Ивановна Цели. — уточнить и систематизировать полученные знания, представления о космосе, космических полётах, космонавтах; — развивать любознательность, побуждать отвечать на вопросы познавательного характера; — обогащать речевой словарь словами по теме. — приучать проявлять инициативу …
Апр 09
Веселое путешествие
Организованная образовательная деятельность по развитию речи во 2 младшей группе Тема: «Веселое путешествие» Воспитатель: Кашурина Олеся Николаевна Цель занятия: продолжать учить и отчетливо произносить звуки «т», «д», «ть», «дь» в словах и фразах; развитие фонематического слуха; употреблять в речи существительные во множественном числе, согласовывать глагол с существительным; отвечать полным простым предложением. Материал: Экран, проектор, ноутбук, …
Апр 09
В гостях у бабушки
Организованная образовательная деятельность для детей 1 младшей группы «В гостях у бабушки» Воспитатель: Биякина Любовь Васильевна Программное содержание: Расширять ориентировку в окружающем; учить узнавать животных и птиц, живущих рядом с человеком (кошка, собака, петушок). Учить запоминать общеупотребительные слова, обозначающие животных и птиц; умению подражать их голосам. Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями, обогащать их речь …
